miércoles, 24 de junio de 2009

¡SUMMER HOLIDAYS! ¡VACACIONES!


¡Se acabó el colegio! ¡Ya estamos de vacaciones! Después de tantos meses de estudio y esfuerzo, ha llegado el momento de descansar. Es el momento de irse a la playa, a la montaña, o aprovechar para ir a la piscina, hacer alguna excursión y, sobre todo, para ir al cine, al parque o dedicarse a leer, hacer deporte... ¡Hay tantas cosas que hacer en verano!
Hemos compartido muchos meses de trabajo. Ha sido divertido para todos y hemos aprendido muchas cosas juntos. En estos días terminaremos nuestro trabajo y pasaremos un ratito pensando sobre cómo ha salido todo, lo mejor y lo peor, para así el curso que viene, corregir las cosas que hayan salido mal. Por eso, será muy importante tu opinión.
School is finished! We're on holidays! After many months of study and effort, the time has come to rest. It's time to go to the beach, the mountains, or take to go to the pool, do some hiking and, above all, to go to the movies, the park or engage in reading, sports ... There are so many things to do in summer! We shared many months of work. It has been fun for everyone and we have learned many things together. These days we are going to finished our works and we will spend a few time thinking about our proyect: the best and the worst. So, next course, we wil can put right bad things. It will be very important your opinion.
¡¡¡ αντίο, good bye, hasta pronto!!!

martes, 23 de junio de 2009

¡EL FINAL DEL CUENTO! THE END OF OUR STORY



Ya hemos terminado nuestro cuento, escrito conjuntamente, como os contamos hace unos días. Puedes leer esta tercera y última parte en la web Crossroads. El cuento completo (en pdf) lo tienes CROSSROADS MATERIAL (inglés y español). Esperámos que os guste. ¡ Buen trabajo, enhorabuena a todos!



We have finished our story, written together , like I told you few days ago. You can read this third and final part in the Crossroads website. The full story (pdf) are in CROSSROADS MATERIAL (english and spanish) .We hope you enjoy it. ¡ Good job, congratulations to all!



viernes, 19 de junio de 2009

UN NUEVO "IMPULS"



La FUNDACIÓN IMPULS es una entidad de ámbito internacional, sin ánimo de lucro, que por IV año consecutivo convoca el PREMIO A LA MEJOR EXPERIENCIA DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL AULA. Entre más de 700 profesores participantes y 178 centros educativos, nuestras iniciativas TIC han sido seleccionadas entre las 10 finalistas de este prestigioso premio, todo un referente en el mundo educativo.



El proyecto Etwinning de Hermanamiento a través de Internet con un colegio en Tesalónica (Grecia) ( páginas etwinblog y crossroads y este blog); el proyecto de Escuelas Viajeras (blog y wiki) y la página de Lenguaweb de 5ºB, conforman nuestra iniciativa en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) durante este curso que ahora termina.


Haciendo clic sobre la imagen visitaréis la página de la Fundación con los diez finalistas.


El hecho de haber sido seleccionados entre tantos y tan buenos proyectos supone un verdadero IMPULSO para los alumnos/as y su profesor y un reconocimiento a nuestra labor: aumentar la competencia digital de nuestros alumnos, mejorar sus habilidades comunicativas, potenciar el trabajo en equipo dentro y fuera de la escuela y lograr un aprendizaje significativo y personalizado, motivador y creativo.
Nos anima a ser más ambiciosos, no darnos por satisfechos y continuar con ilusión y entusiasmo con nuevos proyectos y experiencias en beneficio de nuestros alumnos. Ya estamos trabajando en ellos para el curso 2009-2010, esperamos vuestras opiniones y sugerencias.

Me gustaría que fuera también un IMPULSO para la mejora de las TIC en el Ventura Rodríguez en todos sus frentes (equipamientos y mantenimiento, formación técnico-didáctica y coordinación de recursos), para lograr una actitud del profesorado y del Equipo Directivo, si no entusiasta, al menos sí abierta hacia las Nuevas Tecnologías (para trabajar con las TIC hay que PODER, hay que SABER y por supuesto, hay que QUERER).

Finalmente, me gustaría que fuera un IMPULSO para los padres y madres, para que participeis de forma activa en webs, blogs y wikis, solos y con vuestros hijos; que veáis en las TIC una oportunidad de compartir momentos de aprendizaje con vuestros hijos y una excelente manera de motivarles y educarles en un uso inteligente de las TIC.

martes, 16 de junio de 2009

SEGUNDA PARTE DEL CUENTO








Acabamos de publicar la segunda parte de nuestro cuento, escrita por los alumnos del Ventura continuando el comienzo que inventaron nuestros compañeros griegos. Ya la hemos enviado a Tesalónica, así que en breve podremos leer el final de esta misteriosa historia y averiguar qué aventuras les esperan a los niños y niñas protagonistas en esa vieja escuela.



We have just posted the second part of our story, written by students from CEIP Ventura Rodríguez continuing the beginning by our etwinning classmates from Greece. Now, we have sent it to Salonika again, and soon we can read the end of this mystery story and enjoy with the adventures await the children in that old-school.

jueves, 11 de junio de 2009

YA VENIMOS CON EL CUENTO...

dibujo de Irene

Ya hemos publicado la primera parte de nuestro cuento "en común", escrito y traducido por nuestros compañeros griegos. Podéis leerlo en nuestra web de trabajo CROSSROADS (enlace directo aquí) Dentro de unos días podréis continuar leyendo esta interesante historia ya ilustrada por todos los alumnos/as. Cuando esté terminada la editaremos en formato PDF o similar para poder descargarla y guardarla en nuestra biblioteca de aula con nuestros libros preferidos.


¡Esperamos que os guste!

dibujo de Blanca


A partir del día 22 de junio abriremos en el blog un espacio para recibir vuestros comentarios y sugerencias con el fin de valorar el trabajo realizado en esta experiencia (ver entrada anterior de este blog). Queremos saber vuestra opinión (profes, padres, madres, niños y niñas) para mejorar todo lo que podamos el curso que viene.




We have already uploaded the first part of our story, written and translated by our “etwinns” classmates of Greece. You can read it on our web work CROSSROADS (direct link here). In a few days you will can continue reading this story, will be illustrated by all students. When we finished it we will edit by PDF or similar for download and keep it in our library with your favourite books at classroom. We hope you enjoy it!
Since June 22nd we will open a blog entry to receive your comments and suggestions in order to assess the work done in this etwinning proyect (see previous entry in this blog). We want to know your opinion (teachers, parents and children) about our proyect; next year we will try to do it better.